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      农历正月二十九,是福州特有的民间传统节日——“拗九节”。今年为了控制疫情的蔓延,学校尚未正式开学,学生都居家学习、防疫情。福州外贸职专为了进一步弘扬优秀传统文化,传承“孝老爱亲”传统美德,德育处和各班主任动员学生开展 “弘扬传统美德,我从小事做起”的活动。为家中的长辈:端一碗拗九粥;洗一次脚;捶一次背;梳一次头;做一道菜;给老人打一个问候的电话或发个短信;……不管做什么,用“心”去做,让长辈们感受到晚辈的一份孝敬感恩之心。

   

  

  

  

  

  


尊老、敬老、爱老的良好品德在福州外贸职专学子中传承,践行“百善孝为先”的优良传统,弘扬“拗九”敬老爱亲文化,我们一直在行动!


根据台委教育工委的部署要求,学校党支部于2019年9月27日下午开展了“不忘初心、牢记使命”的主题党日活动。此次活动由吴农书记、校长主持,学校全体党员教师参加了会议。
    根据活动议程,全体党员首先集中听取吴农书记《不忘初心,牢记使命》的党课。吴农书记、校长先讲述了“不忘初心、牢记使命”的深刻内涵,其次阐明了不忘初心,牢记使命”主题教育活动的总要求:守初心、担使命、找差距、抓落实,要求每位党员理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率。接着吴农书记、校长阐述了新时代对我们基层党员的新要求,新时代下如何保持党员的先进性和纯洁性。最后从学校出发,怎样立足岗位做贡献。要求每位党员要用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导工作、推动实践,“不忘初心,牢记使命”,用最初的心,走最远的路。

党课后,吴农书记给党员解读了《福州外贸职专党支部关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施方案》和《福州外贸职专党支部开展“不忘初心、牢记使命”主题教育时间流程表》,强调本次主题教育结合“两学一做”,依托“三会一课”和主题党日活动等进行,学校工作和主题教育,要“两手抓、两促进”,防止“两张皮”,全体党员都要积极参加,认真学习,做好学习笔记。

此次主题党日活动中,党员教师们表示,会认真参加“不忘初心、牢记使命”主题教育活动,踏踏实实,坚持不懈,牢记共产党人的初心和使命,牢记我们学校职专教师的“初心和使命”、为学校各项事业的快速发展贡献我们最大的力量!

福州外贸职专党支部

2019.9.27

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根据《福州市垃圾分类管理办法》、《2019年福州市生活垃圾分类工作实施方案》和区委、区政府、台江教育工委的部署要求,充分发挥学校党员教师在垃圾分类中的示范带动作用,学校党支部于517日下午开展了“我是党员我带头,垃圾分类我先行”的主题党日活动。

首先,党支部向每位党员分发了垃圾分类党员倡议书,号召党员当先锋、做表率,做好垃圾分类的宣传者、倡导者、推广者,动员全民做好垃圾分类。接着开展垃圾分类我承诺活动,让每位党员承诺书上签名承诺,表示垃圾分类我先行的决心。最后,吴农校长、书记向党员做垃圾分类知识讲解,对垃圾分类的重要意义进行详细的说明,详细介绍了四种颜色垃圾桶分别对应的垃圾性质,对学校放置的各种垃圾桶位置进行了说明,并呼吁在座的党员做好模范带头及宣传工作。

此次主题党日活动中,要求党员们发挥领头羊作用,以身作则积极施行垃圾分类工作,引导其他老师和学生做垃圾分类的先锋楷模,自觉提高垃圾分类意识与实践行动,实现生活垃圾分类常态化,以此带动整个学校环境卫生面貌。

 

福州外贸职专党支部

2019.5.17


根据《福州市垃圾分类管理办法》、《2019年福州市生活垃圾分类工作实施方案》和区委、区政府、台江教育工委的部署要求,充分发挥学校党员教师在垃圾分类中的示范带动作用,学校党支部于517日下午开展了“我是党员我带头,垃圾分类我先行”的主题党日活动。

首先,党支部向每位党员分发了垃圾分类党员倡议书,号召党员当先锋、做表率,做好垃圾分类的宣传者、倡导者、推广者,动员全民做好垃圾分类。接着开展垃圾分类我承诺活动,让每位党员承诺书上签名承诺,表示垃圾分类我先行的决心。最后,吴农校长、书记向党员做垃圾分类知识讲解,对垃圾分类的重要意义进行详细的说明,详细介绍了四种颜色垃圾桶分别对应的垃圾性质,对学校放置的各种垃圾桶位置进行了说明,并呼吁在座的党员做好模范带头及宣传工作。

此次主题党日活动中,要求党员们发挥领头羊作用,以身作则积极施行垃圾分类工作,引导其他老师和学生做垃圾分类的先锋楷模,自觉提高垃圾分类意识与实践行动,实现生活垃圾分类常态化,以此带动整个学校环境卫生面貌。

福州外贸职专党员垃圾分类活动简报5月份500.png

福州外贸职专党员垃圾分类活动简报5月份503.png

根据住建部《关于加快推进部分重点城市生活垃圾分类工作的通知》要求福州外贸职专积极开展垃圾分类教育动员,并落实到实际行动中。学校党支部积极响应,于423日下午开展了垃圾分类宣传志愿活动。

在时代名城小区中心广场,学校党员志愿者和学生志愿者联合浦东社区,在小区内制作了宣传版块,签名墙等,对小区居民进行垃圾分类宣传活动,耐心地指导市民如何将垃圾正确分类。居民们在志愿者耐心细致的讲解和引导下,渐渐加深了对垃圾分类的认识,大家表示会把垃圾按规定分类存放,使家园更加整洁,并养成良好的垃圾分类习惯。

福州外贸职专党支部

2019.4.23


为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,纪念毛泽东主席号召向雷锋同志学习56周年,台江区开展以“岗位学雷锋、志愿当先锋”为主题的党员志愿者服务行动,福州外贸职专党支部积极响应,于3月5日开展了学雷锋的党员志愿者服务行动。

活动过程中,党员教师为社区居民提供国家职业教育政策咨询,宣传学校招生工作;美发专业学生在专业教师指导下,利用所学专业知识为社区居民进行美发服务。同时联合浦东社区在浦东小区开展热闹的拗力节活动,给社区老人派粥,慰问社区高龄老人,给老人过集体生日,场面温馨感人。党员教师志愿者们和学生们一起用热情、专业的服务温暖了无数人的心,广受周边居民的好评。

福州外贸职专党支部

2019.3.6


为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,充分发挥党员先锋模范作用,台江区教育系统开展以“红色服务 情暖榕城”为主题的党员志愿者服务活动,福州外贸职专党支部积极响应,于2019年1月17日开展了以“红色服务 情暖榕城”为主题的党员志愿者服务活动。

党员志愿者与学校平安志愿者一起走上街头,联合浦东社区在校园周边开展交通安全宣传、扫黑除恶、禁毒、平安三率等平安志愿宣传系列活动,同时开展文明劝导、服务老幼、维护秩序、交通疏导等党员志愿活动

福州外贸职专通过广泛开展平安建设宣传活动,提升校园及周边群众安全防范和参与平安建没意识,过一步激发了校园师生与周边群众参与平安建设的光荣感和责任感,为校园及周边创造良好的社会环境。

 

福州外贸职专党支部

2019.1.17


        为深入学习宣传贯彻党的十九大精神,引导全校师生学习“不忘初心,牢记使命”,进一步推进广大师生学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想内涵,学校党支部开展了“不忘初心,牢记使命”主题教育,引导广大师生充分发扬爱国主义精神,激励党员教师在中国特色社会主义伟大实践中而发奋学习、努力工作,同心共共筑中国梦。

        7月2日下午,福州外贸职专党支部召开“习近平新时代中国特色社会主义”学习教育专题党课,由吴农校长、书记主讲。吴校长用PPT课件讲课的形式,从为什么提出新思想、新思想主题是什么、新思想有什么新贡献等三个方面讲授了党课。吴校长在党课中强调,党的十九大是在全面建成小康社会的关键历史时期召开的一次重要会议。会议的最大亮点,是提出了习近平新时代中国特色社会主义思想。吴校长分析了习近平新时代中国特色社会主义思想的形成过程,新思想产生的历史方位、现实意义和目标征程。接着吴校长结合党的十九大报告中的“八个明确”、“十四个坚持”对习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵进行了解读。最后,吴校长阐述了新思想的贡献,开辟了马克思主义新境界,开辟了中国特色社会主义新境界,开辟了治国理政新境界,开辟了管党治党新境界。通过学习,大家表示要深入学习贯彻十九大精神,立足学校本职工作,敢于担当,勇挑重担,不忘初心,奋勇前行,为学校稳定和谐发展起到积极的推动作用。

        2018年10月11日下午,福州外贸职专党支部开展了主题为“学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神”的主题党日活动。吴农校长、书记主持了本次活动。吴校长领学了《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》中的第一讲:“习近平新时代中国特色社会主义思想是党和国家必须长期坚持的指导思想”。接着,吴校长要求党员教师要利用业余时间进行自学,并作读书笔记,撰写心得体会。强调一要切实做到学懂弄通。通过学习,切实做到学懂弄通,深入理解掌握习近平新时代中国特色社会主义思想,让最新理论创新成果入脑入心、见言见行、落地见效。二要把握精髓。学习习近平新时代中国特色社会主义思想要把握理论的重点、关键和要义。三要紧密结合实际。学习习近平新时代中国特色社会主义思想,要立足本职工作,立足自己的思想实际,找准自身思想差距和工作的结合点与着力点,要把理论学习转化落实到实践层面,落实到学校改革发展的工作中,落实到学校各项具体工作上。通过学习,全体党员教师表示要牢固树立习近平新时代中国特色社会主义思想,把学习习近平新时代中国特色社会主义思想和具体学校工作紧密联系起来,对个人进行总结、进行反思,并有针对性地进行整改提高。把教书育人和自我修养结合起来,做到以德立身、以德立学、以德施教,在新时代干出一番事业。


2018年1011下午福州外贸职专党支部开展了主题为“学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神”的主题党日活动

吴农校长、书记主持本次活动。吴校长领学了《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》中的第一讲:“习近平新时代中国特色社会主义思想是党和国家必须长期坚持的指导思想”。接着,吴校长要求党员教师要利用业余时间进行自学,并作读书笔记,撰写心得体会。强调一要切实做到学懂弄通。通过学习,切实做到学懂弄通,深入理解掌握习近平新时代中国特色社会主义思想,让最新理论创新成果入脑入心、见言见行、落地见效。二要把握精髓。学习习近平新时代中国特色社会主义思想要把握理论的重点、关键和要义。三要紧密结合实际。学习习近平新时代中国特色社会主义思想,要立足本职工作,立足自己的思想实际,找准自身思想差距和工作的结合点与着力点要把理论学习转化落实到实践层面,落实到学校改革发展的工作中,落实到学校各项具体工作上

通过学习,全体党员教师表示要牢固树立习近平新时代中国特色社会主义思想把学习习近平新时代中国特色社会主义思想和具体学校工作紧密联系起来,个人进行总结、进行反思,并有针对性地进行整改提高。把教书育人和自我修养结合起来,做到以德立身、以德立学、以德施教,在新时代干出一番事业。

福州外贸职专党支部

2018年10月11日


谈教师党员"四种意识"的养成

福州对外贸易职业中专学校 欧阳丹

党员意识,是中共党员对党的纲领、性质、历史使命及党的任务的自觉性认识,是党员党性和政治觉悟的集中体现,是中国共产党员独特的社会身份、社会作用和社会地位在观念上的反映,是共产党人思想上的身份证和精神上的标志,党员只有具备党员意识,明确党员的基本要求以及所承担的使命和任务,才能充分发挥先锋模范作用,认真履行好对国家、人民和本色应尽的责任和义务,党员意识,在不同的历史时期有着不同的内容,它随着历史时代和党的工作重心的变化而变化。习近平总书记在七一讲话中特别强调,全党同志要增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,切实做到对党忠诚、为党分忧,为党担责、为党尽责。

一、教师党员增强“四种意识”的现实意义

(一)政治意识主要是指政治思想、政治观点,以及对政治现象的态度和评价。

作为一名教师,政治意识尤为重要,教师的职责是教书育人、传道授业解惑。而作为一名中学党员教师,则要肩负起更多的职责,有更高的要求,党员教师要有鲜明的政治是非观,坚定的政治立场。随着社会的发展,新鲜事物总是层出不穷,过去的、现在的、将来的各种事物总出现,做为一名教师党员,经常要面临的抉择,如何在多项选择答案中仔细斟酌筛选出合适的、正确的答案,尤为重要。而一但选择错误,不只是本人犯了错误,而会引导无数的学生树立的错误的思想观念,本人有可能成为历史的罪人。近年来有媒体:爆出某某老师在课堂上面对学生口无遮拦、毫无顾及地说出反党叛国、分裂国家、侮辱大汉民族的言论,且不探究这些人的政治目的,就其对社会的危害就难以想象,因为他们面对的是没有出校门正在求知成长的学生,谁敢保证所有的学生都能正确判断出他的对错,而在以后的人生道路上不误入歧途?所以党员教师的正确的政治意识观是多么的重要,不只是本人要树立正确的世界观,而且还有责任把所带的学生教育好,这就是需要有鲜明的政治立场明辨是非对错的能力。

(二)大局意识,主要指自觉站在党和国家大局上想问题、看问题,坚决贯彻落实中央决策部署,确保中央政令畅通。

教师党员有着教师和党员双重的身份,同时也有双重的责任。教师党员要牢记自己的身份和职责,做到为党工作,忠诚于党组织,任何时候都能和党同心同德。作为一名教师党员一定要有坚定的理想信念,要有好的师德,好的师风要以生为本,关爱学生,服务学生。教师党员要不断加强党性修养,加强世界观改造,牢固树立起坚定的共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念,带头践行社会主义核心价值体系观,我们的党才能永葆青春,才能后继有人。党员教师要有大局观,应树立从大局出发,立足全局,将本人的眼光放远,不断创新。每一名教师可能教自己所精的专业和课程,但不拘泥于所学所限,不束缚于所教,要有长远的战略眼光和超前的人才培养观念。

三)核心意识,就是坚持中国共产党的领导,坚决听从党中央决策部署,坚决维护习近平总书记的威信。

党章中对坚持核心意识有明确规定,中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心”“党员个人服从党的组织,少数服从多数,下级组织服从上级组织,全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。党增强核心意识,是党性的必然要求,也是历史证明的重要结论。中央是党的领导决策核心,中央制定的路线方针政策,是全党全国人民统一思想、统一意志、统一行动的基本依据。党的十八大以来,以习近平同志为坚强领导核心的新一届党的领导集体,坚决地提出中国梦的宏伟目标,自信地发出了实现中国梦的伟大号召,并坚定地带领人民自觉昂首于中国梦征程之中。中国梦是一个重大的现实梦想,也是一个伟大的理论创新。它的实现需要一代又一代中国坚持不懈地努力,需要先进思想文化的引领,需要强大精神意志的支撑。习近平总书记强调中国梦是我们的,更是青年一代的,中华民族伟大复兴终将在一代又一代的青年的奋斗中实现。这是党和国家对青年的重拖和期待。习近平同志的讲话也为担负着培养和塑造一代新人、指引和教育青年成长成才的广大教师提出了新的更高的要求,中国梦对于广大教师来说,应当成为责任梦、担当梦。对于中国梦的实现应当有自己的贡献,应该理直气壮地去从事和发展这项职业,应该更自信地去面对和回应来自各方面的质疑,应该更自觉地去发现和解决中国梦征程中的问题,应该更加尽心竭力地为“中国梦”实现培养合格的建设者和接班人。

(四)看齐意识,就是要经常全面的主动的向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,向党的十八大和十八届三中、四中、五中全会等精神看齐,确保党和国家事业沿着正确方向前进。

各级各类学校教师必须坚持正确的政治方向,向党中央看齐,向党的思想理论、路线方针和政策看齐,时刻与党中央保持一致,把坚持中国特色社会主义和共产主义远大理想作为学生思想教育的任务,不得在日常的学校教育教学活动中传播任何违背党的路线、方针和政策的内容。党员教师要加强自身修养,经常地、自觉地、主动地向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐。站稳政治立场,辨明思想方向,在行动上令行禁止,充分发挥标杆作用,当好示范表率。同党中央保持高度一致,必须是全面的,在思想上政治上行动上全方位向党中央看齐,做到知行合一、表里如一;必须是具体的,不能只是口头上讲讲,要具体落实在各个方面、各项工作的各个方面;党中央决定的坚决照办,党中央提倡的坚决响应,党中央禁止的坚决杜绝。任何时候、任何情况下都做到政治方向不偏、政治立场不移。要。要把学习和践行习近平总书记系列重要讲话精神贯穿于教学工作始终,确立以立德树人为内容的具体目标,努力把学校课程建设成为青年学生毕生受益、真心喜爱、终身难忘的育人课程。

二、如何增强教师党员的党员意识

(一)在推进“两学一做”活动中,增强教师党员意识

2016年初,中央决定在全体党员中开展两学一做学习教育即学党章党规、学系列讲话,做合格党员,这是习近平总书记党建实践的重大创新,对于持续深化党内教育、推动党的思想政治建设常态化、长效化,夯实全党、不忘初心、继续前进的思想基础具有重要现实意义。在“两学一做”中增强“四种意识”,需要明确学什么、怎么学。党章集中体现着党的基本原理和政治主张,集中体现着集体意志和原则要求,是治党、管党的总章程。作为党员遵守党章、学习党章、维护党章是最基本的要求。两学一做基础在学,关键在做,就是要充分发挥学校教师党员的先锋模范作用,立足岗位,切实担当起共产党员的义务和责任。党章党规是党员必须遵守的第一纪律必须时刻把准;深刻领会以习近平总书记的党中央治国理政新理念、新思想、新战略,用习近平总书记系列讲话精神武装全党,才能够更好地统一思想行动,更加自觉地增强“四种意识”。开展两学一做,让教师党员把学习修炼和实际行动结合起来,在学的过程中为民服务之功得以集聚,在做的过程示范引领之力得以增强,实现思想力、学习力、行动力的高度统一。

(二)在师德师风建设活动中增强教师党员意识

百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。“教师是教育事业发展的 基础,是提高教育质量、办好人民满意教育的关键。”只有有了好的教师,才会有好的教育。身为党员教师,应时刻注意自己的言行,尤其是在敏感事件、重大事件、突发事件面前,头脑能保持清醒,与党中央保持一致,不随意臧否,不人云亦云,不信口雌黄,应该帮助事物向良好的方向发展,矛盾纠纷的得到妥善解决,而不是煽风点火、推波助澜。教师党员应有鲜明的、坚定的、正确政治立场,要做广大师生的表率。实现共产主义是中国共产党的最高理想和最终奋斗目标,但这一最高理想、最终奋斗目标的实现,不是一步能够到位的,也不是几代人就能实现的,它需要分阶段,通过无数个大大小小的理想累积而成,是积硅步以至千里,聚小流以成江海。作为共产党员个体来说,要为共产主义而奋斗,立志做好本职工作最实实在在的表现,在教育教学岗位上力创佳绩。如此,作为一名党员教师,就应立志使自己成为一名优秀教师,成为一名无愧于人类灵魂工程师神圣称号的好教师。任何一个人,只有爱其岗、敬其业,方能在本职工作中有所成就。因为,只有做到爱岗敬业,工作时才能有恒心有毅力,而不至于三天打鱼两天晒网;只有做到 爱岗敬业,工作时才能有持续的激情和不竭的动力,才能以苦为乐,而不至于得过且过,敷衍了事。

为师先修德。作为党员教师,其人格品行具有强大的示范和辐射作用,要为人师表,做师德建设的表率。时刻增强自身的党员意识。


立德树人行有道 春风化雨润无声

福州对外贸易职业中专学校  肖昕武

 

中职学校招收的学生大多为普教的失意者、中考的失败者,让他们养成良好的习惯、精神上成长,掌握过硬的技能、技能上成才成为学校工作的重心。有道是:学校无小事,事事育人;学校无空间,处处育人;学校无闲人,人人育人。而做好育人工作,树立“人人都是德育工作者、教育过程处处有德育”的理念、构建“全员全方位全过程”育人机制尤显重要,因为它攸关学校人才培养质量和办学效益,忽视不得!

一、精细管理 立德树人

1、德育教学深度融合。树立“全员全程全方位”育人理念,德育教学,无缝对接,有效衔接,同步推进德育6S精细化管理深入开展。推行课任教师全员使用《班级课堂6S评价表》,客观评价学生课堂表现,让全体教师全方位参与到学校德育6S精细化管理中,把德育6S精细化管理渗透到课任教师教学活动的全过程,实现德育6S精细化管理的全覆盖;健全联合巡课制度,德育处、教务处两处人员(含年段长、教研组长及中层干部)全部参与巡课,巡课中发现的苗头性问题以及《班级课堂6S评价表》中暴露的普遍性问题,及时梳理,适时通报,限时整改,提升德育6S精细化管理质量。

2、创先评星高度契合。开展创建“月6S管理先进班级”活动,在文明纪律五项评比的基础上,参照《任课教师6S评价表》上的统计数据,评出校“月6S管理先进班级”;开展争当班级“月6S之星”活动,按照班级年段推荐、任课教师评价、团委考核、德育处认定的程序,评出班级“月6S之星”。我们矗立学生效仿的标杆,树立学生学习的典型,发挥先进的示范引领作用,让学生学有榜样,赶有方向,引导学生积极投身德育6S精细化管理活动中去。

3、品德品行强度整合。品德品行,一体两翼,相辅相成,密不可分。学生品德的培养,我们从爱学校、爱集体、爱家乡、爱祖国入手,认真开展传统节日、重大节庆日主题教育活动,弘扬主旋律,传播正能量;学生品行的培养,我们从日常行为规范与文明习惯养成抓起。遵循《中职学生日常行为规范》和《中等职业学校学生公约》,把学生在校的一日行为和在校两年的行为规范化、职业化,以仪容仪表、课堂景观为切入点,以上课伏案、手机收纳为突破口,切实抓好学生良好学习、生活习惯的养成,培养学生“上学如上班、上课如上岗”的职业意识。我们着眼品德,品行着力,以顽强的毅力抓学生品行,反复抓、抓反复,月复一月、年复一年,点滴积累、积淀提升,让学生努力超越,追求卓越,使学生这个月比上个月进步,这学期超越上学期,这学年比上学年卓越,培养学生端正的品行,促进学生优良品德与职业道德的形成,提高学生行为的自律性与道德的自觉性。

二、文化熏陶 快乐育人

1、氛围文化陶冶雅气。校园文化的熏陶如春风拂面、春雨润物,悄无声息、潜移默化。教室内外、走廊、墙壁的布置,紧扣职教特点与德育6S精细化管理精义进行布局,力求展现鲜明的职业特色、鲜明的专业特色和鲜明的校本特色。校园内,凸显专业特点、立意新颖的班级文化,彰显德育6S精细化管理核心意涵、思想内容深邃的墙壁文化,焕发生机活力的教师风采的业绩文化以及散发浓郁气息的企业核心文化的楼道文化,相映成趣、相得益彰,滋养学生的心灵,陶冶学生的情操,传递向上、向善的正能量,促进学生职业思想的养成、职业认识的生成与职业道德的形成。学生置身其中,温馨感、愉悦感油然而生,使学校成为学生成长的摇篮、职业人生的起点。

2、活动文化涵养文气。隆重举办学校技能节、田径(趣味)运动会、迎新联欢会、校园“十佳”歌手赛,周密安排营销策划、职业生涯设计、中华经典诵读、学生优秀作品展等青春气息浓厚、专业特点突出、职教特色鲜明的校园文体活动,使学生在活动中体验情感、感悟道德,开启智慧、润泽生命,让学生展示自我、秀出自我,历练才干、品尝成功。丰富多彩、生动活泼的校园文体活动,增强学生的学校归属感,使校园成为学生的精神家园。

三、平安建设 健康成人

1、排查化解常抓不懈。中职学校问题学生较多,他们之间的矛盾纠纷时有发生,矛盾纠纷排查化解刻不容缓。我们主要从两个方面加以防范:一是学生内部矛盾纠纷排查化解常态化。各班配备班级安全员,及时报告学生相关信息,并利用班级QQ群、微信等方式密切关注学生的思想动态,把矛盾纠纷扼杀在萌芽状态;每学期至少开展一次班级学生内部矛盾纠纷大排查大化解活动,发现矛盾苗头、纠纷隐患,适时化解矛盾,果断平息纠纷;二是问题学生矛盾纠纷排查化解机制化。渎职失职的严格倒查、严肃问责、严厉追究,并将学生矛盾纠纷排查化解与文明班级考核、班主任个人评先评优挂钩,排查得力、化解得当的教师在评先评优中给予倾斜,对排查不力、化解不当的教师进行倒查、问责、追究,有效遏制打架特别是约架、群殴事件以及校园欺凌现象发生。

2、帮扶疏导双管齐下。扎实开展党员教师、任课教师与任教班级问题学生帮扶工作,并将此项工作列入教师绩效考核。要求每位教师结队一名问题学生进行耐心、细致地帮扶,在“黑纸”上找亮点,善于发现问题学生独特的长处与闪光点,发掘他们的潜力,释放他们的潜能,引领他们学习知识、砥砺品质、掌握技能,激励他们崇尚道德、热爱生活、追求进步;开设心理健康讲座,以心理咨询、心理辅导为抓手,对问题学生进行心理干预和行为矫治,引导学生能用积极心态看待和处理问题,让他们完善自我,重塑自我,超越自我,寻梦追梦,筑梦圆梦!

今后,我们将在长效机制上下工夫、在提质增效上下力气,虚功实做,真抓实干,不断提高德育工作的针对性,努力增强德育工作的实效性。